她是2023年度北理工懋恂育人奖、教学科研类先进个人；她长期从事高分子化学与物理领域教学科研工作；她积极探索课程思政建设，主编教材曾获评校级精品教材；她立德修身、潜心教学、开拓创新，是学生成长路上的指路明灯……她就是北理工化学与化工学院副教授支俊格。

二十载光阴，支俊格把一腔热血写进教育工作的春夏秋冬。多年来，她把情感融入化学课堂的分分秒秒，一心追求一腔情，一身朝气一路行，她在化学课堂撰写教书育人的精彩篇章。孜孜以求，追求卓越，超越自我，她用严谨和热情打造属于她的化学课堂独特风景。

坚持立德树人 深耕教育教学

教师的舞台就是三尺讲台，教师的初心使命就是立德树人。作为教师党员、教工党支部书记，支俊格忠于党的教育事业，坚持立德树人，坚持教书育人，坚持为人师表，时刻践行为党育人、为国育才的初心使命。

她先后承担本科生课程5门，研究生课程2门，近五年年均教学工作量270多学时。教学过程中，结合学科前言进展及时更新教学设计，将课程思政元素融入授课内容，注重与学生互动沟通，授课效果获得学生好评，本科生评教平均分95.35，三门次评教100分。

在主讲的本科生理论课程“高分子化学与物理”中，支俊格将知识点与学校、学院和专业的红色历史结合起来，把特殊高分子材料及其重要性等课程思政要素融入课堂，厚植爱国情怀；在学生自主学习环节，结合高分子学科发展前沿相关主题的文献查阅及汇报，将科研创新理念融入教学过程，该课程2019年被认证为校级研究型课程。

在深耕课堂教学的同时，支俊格积极进行教学改革，探索课程思政建设。北京市高校教育教学优秀成果奖二等奖1项、校优秀教育教学成果奖一等奖1项、二等奖2项、发表教改论文6篇……一串串闪亮的成绩，正是她投身教育教学的生动注脚。

支俊格主持的项目中包括校级教改项目6项，其中重点1项，聚能课程建设项目1项，北京市教改项目1项。她主编的教材《高分子化学与物理实验》获批校级精品教材，参编教材《有机化学实验》；参与建设《有机化学实验》和《高分子化学与物理实验》MOOC课程；在教材编写、MOOC课程建设中，结合化学类实验教学的特点，将绿色环保意识、实践创新理念等思政元素融入教学内容与各教学环节中；结合线上资源、课程思政建设、线下教学，把“有机化学实验”建设为线上线下混合式一流课程。

坚守初心使命 实践创新育人

在培养学生时，支俊格十分注重学生们的主动性、独立性的培养和综合能力的训练。在化学类专业的学生培养过程中，实验实践类课程比重较大，对于实践创新育人意义重大，对学生的动手能力和创新思维的要求较高。因此，支俊格积极推动实践教学改革，注重学生实践创新能力的培养，对课程体系进行了调整，聚焦于充满生机活力、多层次、有特色的课程体系的构建。在《有机化学实验》和《高分子化学与物理实验》实践类课程教学中，通过MOOC课程建设、线上线下结合、翻转课堂等教学内容与教学模式的改革，着重培养学生的实践创新能力。

在支俊格长久的努力下，其中《综合化学实验》课程被建设为科教融合的课程，其实验项目均由教师的科研成果转化而来。这一教学改革将传统的课堂形式教学与实验有机结合起来，在保留教学严谨性的同时大大提高了课程的“高阶性、创新性和挑战度”。通过实验教学，不仅增强了学生的实践能力，还让学生更深入地了解化学科研前沿，培养创新意识，树立家国情怀。

支俊格对学生培养认真负责，用真心爱护学生。在过去5年中，她积极指导学生参加实验竞赛，加强学生创新创业教育；指导大创项目3项；指导学生获得省部级化学实验创新设计大赛获得特等奖1次、二等奖3次。

2014年，支俊格组织了卓越联盟高校大学生首届化学实验竞赛；自2020年开始，支俊格又发起并组织了3届校级化学实验挑战赛，按照国家级化学竞赛的标准和要求在化学化工实验中心完成实验竞赛。不仅创新了实践形式，丰富了实践内容，还为北京市级和国家级的化学学科类竞赛选拔了后备人才。

此外，支俊格每年组织学生参加全国、华北赛区、北京市的化学实验技能大赛和新实验设计赛，着力于提高学生们对知识的应用能力和对化学学科的热爱。在她的悉心指导下，学生们在这些竞赛中收获了优异的成绩，近三年获得省部级及以上奖项32项。

坚持守正创新 助推专业发展

在完成教学工作的同时，支俊格还身兼院长助理/院聘副院长一职，为学院发展默默贡献着自己的力量。工作期间，她协助院长组织5个本科专业申报国家级一流专业，获批4个（化学、化学工程与工艺、制药工程、能源化学工层），应用化学获批为北京市级一流专业。她推动完成化学专业强基计划申报与培养方案的制定，负责学院强基计划的招生与管理，目前化学专业强基计划已招生4届，首届2020级化学强基班22人顺利完成本研转段；组织并完成化学学科拔尖基地2.0的申报。

支俊格协助学院院长组织化学工程与工艺专业、制药工程专业完成工程教育认证，并顺利通过。同时，她还组织开展了学院2020版专业培养方案修订的教学研讨会、第一届化学专业强基计划人才培养研讨会、第九届全国高等学校物理化学（含实验）教学研讨会等，通过举办各级各类会议交流，带动大家集思广益，共同为提高拔尖创新人才培养质量献计献策，有力推动了学校化学学科的良好发展。

立德修身，潜心教学，开拓创新，支俊格是学生学习路上的引路明灯。“作为新时代高校教师，在未来的征程中，我将继续坚守立德树人初心，以实际行动为学校‘双一流’建设贡献力量。”支俊格说。