【匠心师者】盖珂珂:他有“盖”世武功!


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他聚焦国家战略需求,不断突破科技创新的边界;他潜心教学、倾心育才,与学生亦师亦友;他就是bat365官网登录入口网络空间安全学院准聘教授盖珂珂。

不忘初心,坚持问题导向

“要想在科研领域取得突破性的成果,必须持续不断地深入研究。我并不会盲目地追逐热点,而是选择在自己的专业领域内深耕细作。”

盖珂珂长期从事网络空间安全领域的科研工作,他对事业的选择源自对科研的热爱和对国家战略需求的敏锐洞察。“计算机科学与技术如何在网络空间安全领域更好地应用与发展,需要花大量的时间探索与验证。”2018年,在海外学习、科研和工作超过11年时间的盖珂珂,坚定地选择了回到祖国,加入bat365官网登录入口计算机学院(后进入网络空间安全学院),将自己的兴趣与国家的需求相结合,投身于充满机遇与挑战的网络空间安全领域。

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盖珂珂参加第六届CCF中国区块链技术大会

近年来,盖珂珂科研方向向区块链、隐私计算、人工智能安全等领域聚焦。“当前,区块链技术被我国列为战略性前瞻性技术,目前仍处于发展的初级阶段,在架构、安全、应用等方面还面临很多需要科研攻关的问题。”目前,盖珂珂提出了若干区块链可扩展性提升方案,包括有向无环图技术、分片技术、特殊节点构建技术等,用于区块链系统的有效扩容和性能提升;针对不同场景用户身份和交易数据的隐藏,开发出面向区块链应用的隐私保护工具集,以及可应用于电子身份认证、智慧农业等方面的若干基于区块链技术的平台和工具。

多年的深耕与积累,盖珂珂在科研上成果丰硕。2022年入选国家级青年人才计划,同期入选2022爱思唯尔“中国高被引学者年度榜单”,2021年入选全球前2%顶尖科学家榜单。主持科技部重点研发项目课题、国家自然科学基金面上项目等10余项科研项目;发表SCI/EI论文150余篇,含ESI高被引论文10篇,获国际会议/期刊最佳论文奖10项;申请专利50余项 。

变中求新 ,将教学与科研有机融合

“工科的知识体系发展很快,因此在教学上需要不断吸纳最新的科研成果作为支撑。同时,教师要具有扎实的教学基本功,将科研与教学更好地有机融合。”盖珂珂认为,教学与科研是相辅相成的,教师在教学中积累的经验和研究成果,可以为科研提供宝贵的素材和思路,同时,教师还可以将科研成果应用到教学中,使教学内容更加丰富和实用。

“除了要教会学生知识,更重要的是要教会学生如何学习,激发学生的自我学习意识。”盖珂珂讲道,当前计算机领域内的技术发展日新月异,因此教学不能仅限于教材,而是要根据技术发展制定教学计划。

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盖珂珂担任2023年CNCC数据跨域可信流通关键技术论坛单位论坛主席并在论坛上发言

在指导研究生的过程中,盖珂珂非常注重带领科研团队共同进步。“火车跑得快,全靠车头带。”作为团队的“火车头”,盖珂珂不断地督促自己“保持学习的状态”,为学生们起到了良好的示范和引领作用,带动整个课题组一起进步。在指导科研问题上,他不局限于理论研究,而是鼓励学生将理论研究与实际应用相结合,学会从需求端找问题,既要探索“从0到1”,也要理解“从1到10”,从多个角度提升学生的综合素养。

2022年,在盖珂珂的积极推动下,网络空间安全学院与企业联合搭建了“区块链与未来网络联合实验室”,为学生提供实战平台,同时产出了多项科研成果并成功落地,以科技创新助力乡村振兴工作。

言传身教,与学生共同成长

对于学生,盖珂珂亦师亦友。在实验室,晨会成为了惯例,学生在科研过程中遇到的任何问题,都能得到盖珂珂及时而细致的指导,大到研究方向,小到论文用词,盖珂珂尽职尽责地履行着作为老师的职责。2022级硕士研究生房正康在本科做毕设时跟随盖珂珂老师,受益良多,因此坚定不移的在读研阶段继续跟随盖珂珂老师深造,“在本科阶段,我写论文的功底比较薄弱,盖老师会手把手地从学术用语规范开始教我,那段时间,是我本科阶段成长最快的阶段。”博士二年级的卫亦航在本科时学习的是地理信息专业,因为转换到新的专业领域,卫亦航刚进入盖珂珂的课题组时,时常遇到困难,盖珂珂总是及时的给予指导和关心,很快,卫亦航同学便适应了新专业的学习节奏,在应对学习和研究中的挑战时越来越得心应手。

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盖珂珂与学生合影

除了科研上的难题,如何选择职业发展方向,也是不少学生感到迷茫的问题。不同的职业需要什么样的素养?“成功人士”的人生路径又是怎样的呢?“只有锚定目标一路前行,才能充分把握人生的方向。”回顾自己的学生时代,盖珂珂对学生们的人生困惑给出了自己的回答。在盖珂珂看来,产生迷茫是正常的,但不应止步不前,要深入思考、亲身调研、亲自经历,尽早明确目标,不同的职业规划需要具备不同的能力,在选定了目标后,应该有侧重性地提升能力、积累经验,从而更好地实现个人发展。

为党育人、为国育才,盖珂珂始终牢记自己“科研为国分忧,创新为民造福”的初心,勇担科技强国使命。谈起对未来的期望,盖珂珂表示,将继续攀登科研高峰,为学校和社会培养更多优秀的人才。